Με την
αντιπαράθεση Νίκου Φίλη – Εκκλησίας για το μάθημα...
των Θρησκευτικών να βρίσκεται
στο φόρτε της, το υπουργείο Παιδείας σημειώνει ότι τα νέα προγράμματα σπουδών
δίνουν τη δυνατότητα στους εκπαιδευτικούς να χρησιμοποιούν την τέχνη και τη
μουσική για να κάνουν το μάθημα ελκυστικότερο.
Μερικά
παραδείγματα παρουσιάζει το «Έθνος» της
Πέμπτης:
Στο δημοτικό: στο
κεφάλαιο που αφορά στην αλληλεγγύη και στην αγάπη προς τον άνθρωπο προτείνεται
η παρουσίαση σκηνών από το κείμενο του Όσκαρ Ουάιλντ, Ο εγωιστής γίγαντας.
Στο γυμνάσιο: στην
ενότητα «όταν οι άνθρωποι προσεύχονται» ως ενδεικτικές δραστηριότητες
προτείνονται η προβολή βίντεο με προσευχόμενους από όλο τον κόσμο και το ποίημα
«Οι προσευχές των ναυτικών» του Ν.Καββαδία.
Στην
ενότητα «Η Μητέρα του Χριστού» προτείνονται ποιήματα του Βάρναλη και τραγούδια
των Χατζιδάκι-Γκάτσου.
Στην
ενότητα «Πού είναι ο Θεός» στις δραστηριότητες προτείνονται να ακουστούν
τραγούδια, όπως «Το μερτικό μου από τη χαρά» (Λ.Παπαδόπουλος-Στ.Καζαντζίδης).
Στο λύκειο: Στην
ενότητα «Επικοινωνία» προτείνονται τραγούδια όπως «Ο μπαγάσας» του Ν.Ασιμου,
«Συννεφούλα» του Δ.Σαββόπουλου, αλλά και το «Umbrella» της Ριάνα… (pikosapikos)
